Pengaruh Edukasi Kesehatan terhadap Pengetahuan dan Sikap Ibu Hamil tentang Tanda Bahaya Kehamilan di Wilayah Kerja Puskesmas

Authors

  • Mariana Sinaga STIKes Arta Kabanjahe Author
  • Hanry Anta Lesmana STIKes Arta Kabanjahe Author

Keywords:

Pengetahuan; Sikap; Kehamilan: Kesehatan. Ibu, Pengetahuan, Sikap, Kehamilan, Kesehatan Ibu

Abstract

Abstrak

Tanda bahaya kehamilan merupakan kondisi yang dapat mengancam keselamatan ibu dan janin apabila tidak dikenali secara dini. Rendahnya pengetahuan dan sikap ibu hamil terhadap tanda bahaya kehamilan masih menjadi permasalahan di berbagai wilayah pelayanan kesehatan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh edukasi kesehatan terhadap peningkatan pengetahuan dan sikap ibu hamil tentang tanda bahaya kehamilan di wilayah kerja Puskesmas Berastagi. Jenis penelitian ini adalah quasi eksperimen dengan desain pretest-posttest tanpa kelompok kontrol. Sampel penelitian berjumlah 30 ibu hamil yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Intervensi yang diberikan berupa edukasi kesehatan menggunakan media leaflet dan penyuluhan langsung. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner sebelum dan sesudah intervensi. Analisis data menggunakan uji paired t-test. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada pengetahuan ibu hamil setelah diberikan edukasi kesehatan (p<0,05). Selain itu, terdapat perubahan sikap ibu hamil ke arah yang lebih positif setelah intervensi (p<0,05). Edukasi kesehatan terbukti efektif dalam meningkatkan pengetahuan dan sikap ibu hamil terhadap tanda bahaya kehamilan. Oleh karena itu, tenaga kesehatan khususnya bidan disarankan untuk meningkatkan program edukasi secara berkelanjutan..

Kata Kunci: Edukasi ; Pengetahuan; Sikap; Kehamilan: Kesehatan. Ibu

References

Ajzen, I. (2020). The theory of planned behavior: Frequently asked questions. Human Behavior and Emerging Technologies, 2(4), 314–324. https://doi.org/10.1002/hbe2.195

Fitriani, S., Utami, R., & Lestari, D. (2021). The effect of health education on maternal behavior in recognizing pregnancy danger signs. Journal of Maternal Health, 5(2), 101–110.

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2022). Profil Kesehatan Indonesia 2022. Kemenkes RI.

Notoatmodjo, S. (2018). Promosi kesehatan dan perilaku kesehatan. Rineka Cipta.

Putri, A., & Handayani, S. (2022). Attitudes of pregnant women toward early detection of pregnancy complications. Indonesian Journal of Midwifery, 6(1), 45–52.

Rahmawati, D., Sari, M., & Utami, L. (2023). The effectiveness of health education on increasing knowledge of pregnant women about danger signs of pregnancy. International Journal of Nursing and Health Services, 6(1), 12–20.

Sari, N., Wulandari, D., & Fitri, A. (2021). Knowledge of pregnant women about danger signs of pregnancy in primary health care. Jurnal Kebidanan Indonesia, 12(2), 89–96.

Siallagan, D., Siregar, R., & Simanjuntak, M. (2021). Determinants of delay in seeking maternal health services in Indonesia. BMC Pregnancy and Childbirth, 21(1), 1–9. https://doi.org/10.1186/s12884-021-03645-2

Susanti, E., Lestari, P., & Dewi, R. (2020). The role of health education media in improving maternal knowledge. Journal of Health Promotion, 8(2), 77–84.

Wulandari, R., Putri, Y., & Sari, D. (2022). The impact of health education on pregnant women’s attitudes toward pregnancy danger signs. Midwifery Journal, 7(1), 33–40.

World Health Organization. (2023). Maternal mortality: Key facts. https://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/maternal-mortality

Arini, D., Pratiwi, A., & Handoko, R. (2021). Health education and maternal awareness of pregnancy risk factors. Jurnal Kesehatan Masyarakat, 16(3), 210–218.

Lestari, N., & Hidayah, F. (2020). The relationship between education level and knowledge of pregnant women. Jurnal Ilmu Kebidanan, 9(2), 55–62.

Prasetyo, B., & Nugroho, A. (2021). Maternal health literacy and pregnancy outcomes. Journal of Public Health Research, 10(2), 145–152.

Handayani, L., Sari, P., & Dewi, M. (2022). Effectiveness of leaflet media in health promotion among pregnant women. Health Education Journal, 81(3), 321–330.

Utami, N., Rahman, F., & Siregar, A. (2023). Behavioral changes among pregnant women after health education intervention. Journal of Health Sciences, 11(1), 67–75.

Dewi, R., Putri, L., & Wati, S. (2021). Knowledge improvement through maternal education programs. Jurnal Kesehatan Reproduksi, 12(1), 25–32.

Kurniawati, E., & Sari, M. (2020). The role of antenatal education in improving maternal outcomes. Jurnal Kebidanan dan Keperawatan, 15(2), 100–108.

Hidayat, A. (2020). Metode penelitian kebidanan dan teknik analisis data. Salemba Medika.

WHO, UNICEF, UNFPA, World Bank Group. (2023). Trends in maternal mortality 2000–2020. World Health Organization.

Downloads

Published

2026-04-30

Issue

Section

Articles